立教大学

2024年の秋学期はシンガポール国立大学のNUSカレッジへ、2025年の春学期は中国の北京大学へ留学し、さらに２回のインテンシブプログラムに参加しました。

NUSカレッジでは、私たちの創造性や批判的思考を掻き立てる多様な科目を提供していました。最も感銘を受けたのは、ヒップホップ?ミュージックの歴史に関する講義です。ディスカッションやクリエイティブな課題を伴うゼミ形式の授業で、最終課題は「自分自身のラップソングを作り、クラス全員の前で発表する」というものでした。この経験を通して、音楽がいかに世界の歴史や政治と関連しているかに気付かされました。

英語のレベルは高く、授業についていけているか不安になることが時々ありました。しかし、この経験から学んだのは、コミュニケーションに凝った言葉は必要ないということです。人それぞれ表現方法は異なり、洗練されているように見せることよりも、誠実であることの方が重要なのです。

北京大学ではビジネス関連や、心理学の要素を取り入れた組織行動論の学びに注力。授業では英語コースのみを選択しましたが、放課後や友人と話す際など、自主的に中国語の学習に取り組みました。その結果、HSK（漢語水平考試）４級を取得することができたのです。言語学習は、日常的な使用を通じて自然に、新鮮な状態で取り入れるのがベストだと信じています。これは世界で最も習得が難しい言語の一つである日本語を学んだ私自身の経験からも言えることです。

ACEプログラムを通じて、リベラルアーツに対する私の理解はさらに深まりました。私にとってリベラルアーツとは、「多様な文化や学問的視点を統合し、グローバルな文脈において柔軟な判断力と効果的なリーダーシップを養う能力」を意味します。

ACE Common Rubricに基づく自己評価では、特にCritical Thinkingの能力が大幅に向上しました。そして現在、ACEで身に付いたスキルが、学業の場だけでなく、日本で暮らす留学生としての日常生活においても役立っていると実感します。

次にACEに参加する学生に伝えたいのは「留学の成果を最大化するために、コンフォートゾーン（快適な場所）から一歩踏み出してみよう」ということです。その勇気を持つために、多くの情報を集め、体調管理に気を配り、常に自分の意見を表現する準備をしておいてください。また、留学先の国を旅行したり、大学内のイベントに参加したりすることもおすすめします。最も重要なことは、現地の人々や他の留学生と知り合うことです。このような強力なネットワークが生まれる機会はそう多くありません。留学の機会を最大限に生かしてほしいと願っています。

私は、第１セメスターを北京大学、第２セメスターをソウル大学校で過ごしました。インテンシブプログラムも含め、４回もの渡航を経験しています。

北京大学では日本人学生会に所属し、国際文化祭でソーラン節を披露したことが思い出深いです。何十もある出店を見て、いかに大学の規模が大きく、多様な学生が集まっているのかを肌で感じました。印象に残っている授業は、「English News Reading」です。事前に英語で開講されると聞いていましたが、実際には全て中国語で行われており、意図せず中国語学習に力を入れることに。授業では、中国誌やBBCなどの海外誌を講読し、ニュースを適切に理解するための方法を学びました。また、中国やモンゴルの学生とグループでニュース動画を制作する課題を通して、渡航前に抱いていた中国への印象が変わり、異文化に対する考え方が大きく変化しました。

ソウル大学校で受講した「College English 2: Speaking」の授業では「自分以外の学生はみな韓国人」という、あえて自分のフィールドから外れた環境に身を置きました。実践的な学びから、多くの収穫を得たように思います。日本の「わびさび」を個人プレゼンテーションの題材とし、韓国のクラスメイトから良いリアクションをもらえたことが印象に残っています。留学中には、原因不明の腹痛で救急搬送されるという経験も。しかし、異国で自ら救急車を呼ぶという行動を経て「案外、自分一人でも生きていけるんだ」と成長を感じました。ソウル滞在中の一人暮らしの経験は、殻を破って独り立ちするきっかけになりました。「SNU BUDDY」という交換留学生文化交流団体でのイベントを通じ、留学後も連絡を取り合えるような友人と出会えたことも印象的でした。

次に、リベラルアーツへの理解についてです。以前の私は、リベラルアーツを「広く浅い知識」と認識していました。しかし、北京大学で苦手な経済学や経営学の授業に挑戦し、未知の部分に目を向けて多角的に学んだことで、自分の中の「当たり前」を疑う力が養われました。今は、これこそがリベラルアーツだと実感しています。

ACE Common Rubricのコアスキルでは、Critical Thinking、Communication、Consilienceの３点が特に成長したと感じていて、論理的に考え、異文化を多角的に理解し、複合的に結びつける力が身に付きました。今後も、先入観や固定観念にとらわれず、何事にもチャレンジし続け、持続的なグローバル社会の構築に尽力したいと考えています。

北京大学とソウル大学校で、言語や自身の関心領域である芸術?音楽を軸に学びを深めました。

北京大学では、「映画音楽」や「美術理論入門」の授業を選択。「映画音楽」では、音楽や効果音と映像の関係性、音楽分析、専門用語など学び、帰国後の卒業論文執筆にも大いに生かすことができました。課外活動ではピアノクラブに所属し、現地に来ている留学生に向けたレッスンを担当。この経験は、音楽と社会の関係性や、音楽を用いた国際文化交流の可能性を考えるきっかけになりました。中国での生活で驚いたのは、想像以上に英語が通じなかったことです。「Business Chinese」の授業を受講していたものの、それだけでは不十分と感じ、自ら大学近くの語学学校に通って中国語を勉強しました。

次に留学したソウル大学校では、「民族音楽学入門」や「世界の音楽」を受講。韓国や世界の民族音楽について、さまざまな国籍の留学生たちとのディスカッションを通じて学ぶことができました。同時期には韓国の大統領選挙が行われ、選挙活動やデモの空気感を直接肌で感じられたのも貴重な経験でした。友人同士で政治の話をし、各々が確固たる意志を持っている姿を見て、日本との違いを実感したものです。

渡航前は、日中関係、日韓関係に関する偏った情報をSNSなどで目にする機会が多かったのですが、実際に現地で生活してみると、そうした情報がいかに表面的だったかが分かりました。両国ともに日本人に対して好感を示してくれて、日本文化への理解や関心も高かったのです。インターネット上の情報だけ依存せず、直接現地に足を運び、そこに暮らす方々と関わることの大切さを痛感しました。

ACE Common Rubricの自己評価では、「Communication」と「Cosmopolitan」の面で特に成長を実感しました。日本語と英語に加え、新たに習得した中国語と韓国語を使って現地の方とコミュニケーションをとったことで、視野が広がったと感じています。

私にとってリベラルアーツとは、学び続ける姿勢を体現し、幅広い知識と異文化理解、社会洞察を基盤に、多様な意見を尊重?統合しながら共に成長していく力を身に付ける学問だと考えています。卒業後は大学院に進学し、音楽を用いた国際交流や多文化共生社会における音楽の有用性について、研究を進めていきたいです。