立教大学

ネット上での偽?誤情報、根拠のない言説や主張の拡散は、社会の混乱と分断を進め、課題解決を妨げています。短期的には、次々に現れるそうした情報や言説のファクトチェック（検証行動）が求められ、中長期的には私たち自身が情報を見極めるリテラシーの向上が必要だとされています。

その情報リテラシー獲得のための学びや開発が、様々な研究者やマスメディアで進められています。

その中で、成城大学と本学社会デザイン研究所では、リテラシー学習にファクトチェックを実装した学びのプログラムを開発して、2025年秋から各地の大学などで実施しています。これは、動画で偽?誤情報の特徴と検証（ファクトチェック）の手法を学び、動画視聴の前後に記述式と選択式のテストを実施するものです。この一連の授業で得られた受講者の回答を分析し、その行動変容や知識獲得の効果を測定しています。授業の２ヶ月後にも、同じ難易度の記述式のテストを実施して、時間が経過しても、リテラシーの知識と検証行動が定着しているかを確認します。

シンポジウムでは、この取り組みを報告する他、スマートニュースメディア研究所、NHK、新聞社などマスメディアのリテラシー教育の実践を紹介していただき、「効果のあるリテラシーの学び」を考えたいと思います。