経営学専攻経営学研究科/池袋キャンパス

OBJECTIVE.

<博士課程前期課程>
リーダーシップ開発に特化した教育を行う。具体的には、企業を含む様々な組織においてリーダーシップ開発を行うことができる高度職業人を養成する。

<博士課程後期課程>
経営学の知を深化させ社会に貢献する研究者を育成する。

専攻のポイント

  • 博士課程前期課程

    博士課程前期課程では、リーダーシップ開発に特化した教育を行います。具体的には、企業を含む様々な組織においてリーダーシップ開発を行うことができる高度職業人を養成します。そのためには、経営学や人材開発、組織開発、リーダーシップ開発に関する基礎知識を身につける必要があります。また、単に知識を身につけるだけでなく、リーダーシップ開発のための調査?分析を行い、開発プログラムを企画?実施する実践的なスキルも必要となります。本課程では、知識および実践的なスキルを身につけるための最新のプログラムを提供します。

  • 博士課程後期課程

    博士課程後期課程では、一人の大学院生に正副2人の指導教授がついて個別指導を行います。この教育制度によって、最先端の専門知識と幅広い経営知識をもった優秀な研究者として独り立ちできる人材を育成します。

Pick
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「人づくり?組織づくり」の大学院教育プログラム

リーダーシップ開発コース(博士課程前期課程)の最大の特徴は、2年間の大学院教育が「プロジェクトに始まり、プロジェクトに終わること」です。入学した大学院生は入学後、すぐに同級生と異種混交のチームを組み、チームでプロジェクト型の課題解決を行うことが求められます。このような課題解決のなかでは、チーム内で、様々なコンフリクトがおき、リーダーシップ課題が浮かび上がります。
また、リーダーシップ開発コースの2年間のあいだには、多くの必修授業で確実に基礎的知識?スキルを学んでいきます。
そして2年間の集大成になるのは、全学生が個別に取り組むリーダーシップ?ファイナル?プロジェクト(LFP)です。リーダーシップ開発?組織開発?人材開発にまつわるプロジェクトを自ら企画し、自ら成し遂げ、その成果をまとめあげることを通して、実践的な課題解決力を学びます。

社会人にも受講しやすい週末(金夜?土)にオンラインでの開講

科目は、原則として、金曜日の夜および土曜日にオンラインで開講しています。その他に、夏季休業期間、春季休業期間には集中講義が行われます。対面とオンラインでのハイフレックス授業の機会を定期的に提供していますが、受講生が望めば、全てオンラインで受講することができるようにカリキュラム設計されています。このように、社会人であっても、無理なく受講し修士学位が取得できるプログラムになっています。また、大学院での学びと職場でのリーダーシップ開発の実践とを往還しながら学んでいくことが可能です。

経営学専攻専任教員/研究テーマ *1印の教員は、研究指導は担当しません。 *2印の教員は、新規の研究指導は担当しません。

  • 教員紹介

    マーケティングの管理?戦略に関する理論研究を中心課題としている。既存の研究潮流に見られる物財中心の理論枠組みに対して、サービス財の特性を加味した管理方法や戦略の立案方法の論理的フレームワークの構築をめざしている。また、顧客満足の具体的な実施方法としての満足保証政策や顧客管理の理念に配慮したマーケティングコンセプトなどについても講義等では取り上げていく。

  • 教員紹介

    ファイナンス?金融論の分野において、企業レベルの財務?株価データを用いた実証研究を行っている。特に最近は、企業で働く従業員の特性や日本における労働市場の法規制が、企業の財務政策や企業の株価収益率に与えている因果的影響の推定を中心に研究している。これらの研究を通じて最終的には、比較的労働者保護の程度が強い日本の労働法制が、日本の労働者の生産性、日本企業の成長性および企業価値、更には日本経済の成長率に与えている因果的影響を解明することを目指している。

  • 教員紹介

    管理会計を専門とし,企業の社会的責任(CSR)を遂行するためのマネジメント?コントロール?システムに関わる研究に一貫して取り組んでいる。このテーマに関して,日本の大企業と中小企業を対象とした質的研究に取り組んできた。現在は,サステナビリティの個別課題とマネジメント?コントロール?システムに関わる研究を進めている。この他,統合報告とマネジメント?コントロール?システムとの関係に関わる研究を展開している。

  • 教員紹介

    組織における人間の心理?行動に焦点を当て、人にも組織にも幸せをもたらすマネジメントを明らかにしようとしている。とりわけ、リーダーシップに焦点を当て、働き手にやりがいをもたらし、なおかつ、組織の成果にもつながるリーダーシップを明らかにしようとしている。特に、多様性が高いメンバーの中で、創造的な成果につながるリーダーシップに関心を持っている。また、特別な権限や才能がなくても、誰もが発揮できるリーダーシップをどのように育成するかも大きな関心事である。

  • 教員紹介

    主にメディア論、ソーシャルデザインの視点から(1)リモートワークやデジタルノマドなど柔軟なワークスタイルやワークプレイスの企業?組織あるいは社会?地域へのインパクト、(2)メディアを活用したリーダーシップ開発、 について主にフィールドワークやエスノグラフィ、アクションリサーチなどのアプローチから研究を行う。

  • 教員紹介

    マーケティング?サイエンスを専門とし、統計解析や機械学習などの先進的手法に基づく実証研究を展開している。企業データや市場データを通じて理論の発展と意思決定の高度化を探究し、実践的研究の成果を社会実装へと結び付けることで、データ駆動型経営の実現に貢献している。

  • 教員紹介

    社会における企業の役割?影響や企業と社会の相互関係を明らかにすることを主な研究対象としている。具体的には、企業の社会的活動が投資家行動や消費者行動に与えるインパクト(企業側のベネフィット)や地域社会に与えるインパクト(社会側のベネフィット)を実証分析により解明している。

  • 教員紹介

    「人材開発研究」と「組織開発研究」の研究をおこなっている。人材開発とは「組織が目標を達成できるように、ひとの学習に働きかけて、成果創出に貢献すること」をいう。具体的には、新人育成、管理職育成、リーダーシップ開発などがある。
    一方、組織開発とは「組織の目標達成のために、組織のメンバーの関係性?役割?コミュニケーションなどのあり方を変化させる意図的な働きかけをいう。組織調査を現場の管理職?現場メンバーにフィードバックし、それにまつわる対話を促すなどのことがおこなわれる。
    近年は、人材開発と組織開発の体系化?統合化、管理職のアンコンシャスバイアスを測定するツールの開発?評価研究、女性リーダーの育成に関する研究、異動に関する大規模調査研究に取り組んでいる。

  • 教員紹介

    社会科学(経営学?経済学など)をベースにして、ITイノベーション、デジタル?トランスフォーメーション、データドリブン経営などをテーマに、事業戦略、意思決定、マネジメント、業務(オペレーション)への適用やシステムのあり方、ハイテク技術者の国際比較などの研究を行っている。

  • 教員紹介

    企業組織における人?チーム?事業の成長に資するマネジメントのあり方について実証的な研究を行っている。現在取り組んでいる主な研究テーマは、経営人材の育成、新規事業を生み出す人と組織の開発、ミドルマネジャーの育成、人事パーソンの学びとキャリア、チームワークの開発、若手社員の組織適応と早期戦力化、ミドル?シニア人材の活躍促進などである。民間企業との共同研究プロジェクトを数多く手掛け、学術的な成果を社会に還元することを目指している。

  • 教員紹介

    人材開発に関するテーマの中でも、若年層の育成を対象にした研究をしている。具体的には、若手社員の育成に関する研究や、入社前教育として教育機関でどのような経験をすることが重要なのかについて研究している。その中でも特にリーダーシップ教育の実践?効果検証に関する研究を主に行っている。

  • 教員紹介

    組織メンバーの成長を促し、組織が健全化?活性化に資する知見を生み出すべく、人材開発?組織開発の両面から実証的に研究している。とりわけ、報道機関の人材を対象としたマ ネジメント研究を行っている。また、リーダーシップ開発の実証的研究も行っている。

  • 教員紹介

    データ分析のための統計解析手法の開発や評価を主な研究テーマとしている。また、最近の統計解析には統計ソフトウェアが必須となっているが、統計ソフトウェアの比較研究や統計計算アルゴリズムの研究も行っている。

  • 教員紹介

    組織における「人」のマネジメントを人的資源管理論および組織行動論の視点から理論的?実証的に探究している。とりわけ、一般従業員から管理職への移行や人事異動といったキャリア上の転機に着目し、それらのイベントが個人の組織適応やパフォーマンスに及ぼす影響過程を明らかにしている。また、医療?看護?保健?福祉分野における専門職の人材マネジメントやリーダーシップ開発、次世代管理職の育成、対話を基盤とした組織づくりに関する研究にも取り組んでいる。

  • 教員紹介

    職場環境のデザインと個人の主体的な取り組みの相互作用を通じて、個人および組織のウェルビーイング(人々がライフコースを通じて健康でいきいきと働き、パフォーマンスを発揮できる状態)がいかに実現されるかの解明に取り組んでいる。研究においては、量的?質的調査に基づく実証研究を主たるアプローチとしている。特に近年は、職務特性や組織風土などの心理社会的要因がメンタルヘルスやワーク?エンゲイジメントに与える影響を明らかにしてきた。また、これらの研究成果が実際の職場づくりに活用されるよう、企業との連携による実践的な活動にも注力している。

  • 教員紹介

    リーダーシップ開発を主な研究テーマとしている。リーダーシップという現象を生む個人と組織のあり方に関心を持ち、教育機関および企業?組織におけるリーダーシップ開発について探求している。

国際経営学専攻専任教員/研究テーマ 以下の教員は、経営学専攻博士後期課程の研究指導のみ担当します。 *1印の教員は、研究指導は担当しません。 *2印の教員は、新規の研究指導は担当しません。

  • 教員紹介

    経営戦略による社会価値創造に関する理論と実践を研究テーマとする。日本における社会的責任経営を中心にポジティブ?ビジネスモデル?イノベーション(戦略、組織、社会的関係性などのリフレーミング)の問題を分析する。

  • 教員紹介

    戦後日本、インドネシア、フィリピンなどアジア諸国を対象に、開発経済学と地域経済学の枠組みを用いて、経済成長、格差、貧困、地域間不均衡をテーマに実証研究を行っています。これまで、公共投資や技術進歩の地域経済成長に対する役割、地域間所得格差の決定要因、人的資本の地域賦存量、所得や貧困水準の空間分布に関する研究成果を公刊しています。最近は、パンデミックによる労働市場への影響について、インドネシアの労働力調査統計を用いた分析を行っています。

  • 教員紹介

    My broad areas of expertise are in public policy and public management, with research interests in public policy process, policy tools, disaster management, public budgeting, and social network analysis.

  • 教員紹介

    財務会計及び国際会計領域を専門とする。特に会計における社会的?政治的?倫理的側面に関心を抱き、企業成果の定量化とその影響等を学際的に研究している。これまで取り上げてきた対象は、公正価値会計や会計制度のグローバリゼーション、企業によるアーニングス?マネジメント等であり、現在はのれんやM&Aの評価及び企業活動の社会的インパクトの測定に関心がある。また、社会的制度はいかに構築?遂行されるのかという根本的問題にも興味を持っている。

  • 教員紹介

    専門は、メディア論(コミュニケーション分野)。メディア認識論、特に「社会が世界をどう理解するのか」をメディアがいかに形作っているのか、を主な研究テーマとしている。ゲーム業界についての執筆が多いが、近年は日本のインディーゲームやデベロッパーについて研究を進めている。

  • 教員紹介

    ファイナンス領域を専門とする。特にファイナンスにおける実証分析?計量分析を幅広く行い、最近は、スポーツファイナンス及びリアルオプションの応用?事例研究に従事している。

  • 教員紹介

    専門分野は、応用言語学、教育心理学。主な研究テーマは「ビジネス及びビジネス学習時における英語使用の自己効力感、グローバル企業で働く人向けのリンガフランカとしての英語、経営学プログラムにおけるコンテンツ統合言語学習」。

  • 教員紹介

    My area of expertise lies in sport marketing, especially focusing on the effectiveness of corporate sport sponsorship from a consumer behavior perspective. Additional research interests are sport event effectiveness, esports, and sport tourism.

  • 教員紹介

    My main research interest is in global consumer culture in the field of cultural sociology. I investigate patterns of consumption and mechanisms of distinction, with a particular focus on cultural capital within consumer markets and the formation of cultural preferences. My work explores these dynamics through empirical lenses such as music taste and global consumption.

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